Am Freitag, den 12. November trafen sich Studierende und Lehrende des Westfalen-Kollegs zum pädagogischen Tag. Die Studierenden bildeten gemeinsam mit Lehrenden eine Arbeitsgruppe zum Thema "Drop Out", mit der Zielsetzung, die Abbrecherquote weiter zu minimieren. Ein Teil des Kollegiums arbeitete an der Modulentwicklung für Vertiefungskurse in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Weitere Arbeitsgruppen tagten zum Thema "50 Jahre Westfalen-Kolleg Dortmund". Es wurden Ideen und Vorschläge für die im kommenden Jahr stattfindenden Jubiläumsveranstaltungen entwickelt.